(no subject)
Младший приходит из детского садика (он ходит к хабадникам) и говорит:
- Папа, папа, а нам меламед рассказал сегодня кто такой Наполеон.
Я в ответ (с интересом): - ну и кто же это?
Роник спокойно: - а так, один гой .
Немая сцена, ловлю челюстъ где-то в районе колен.
Через некоторое время дыхание возвращается и переспрашиваю: - так все-таки, чем он известен.
Чадо вспоминает: - он много воевал, потом пошел в Россию и руссkий ребе его победил.
Все Аут.
- Папа, папа, а нам меламед рассказал сегодня кто такой Наполеон.
Я в ответ (с интересом): - ну и кто же это?
Роник спокойно: - а так, один гой .
Немая сцена, ловлю челюстъ где-то в районе колен.
Через некоторое время дыхание возвращается и переспрашиваю: - так все-таки, чем он известен.
Чадо вспоминает: - он много воевал, потом пошел в Россию и руссkий ребе его победил.
Все Аут.
no subject
Ну так всегда найдется человек, который скажет: "Недостаточно знать деяния Наполеона и французов. Культурному человеку никак нельзя без обширных сведений о китайцах, американцах, чехах, племени Мумбо-Юмбо, Николае Баскове, Генри Миллере, Стрелке и Белке".
недостаточно знать деяния Наполеона и французов
А чем плохи обширные сведения о китайцах, американцах, чехах... (см.список)? Всегда завидовала людям с широкой эрудицией (и не все они были "маскилим" :)).
Тов. Думаю, разговор можно прекращать. Было приятно пообщаться.
Хорошей недели