![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Младший приходит из детского садика (он ходит к хабадникам) и говорит:
- Папа, папа, а нам меламед рассказал сегодня кто такой Наполеон.
Я в ответ (с интересом): - ну и кто же это?
Роник спокойно: - а так, один гой .
Немая сцена, ловлю челюстъ где-то в районе колен.
Через некоторое время дыхание возвращается и переспрашиваю: - так все-таки, чем он известен.
Чадо вспоминает: - он много воевал, потом пошел в Россию и руссkий ребе его победил.
Все Аут.
- Папа, папа, а нам меламед рассказал сегодня кто такой Наполеон.
Я в ответ (с интересом): - ну и кто же это?
Роник спокойно: - а так, один гой .
Немая сцена, ловлю челюстъ где-то в районе колен.
Через некоторое время дыхание возвращается и переспрашиваю: - так все-таки, чем он известен.
Чадо вспоминает: - он много воевал, потом пошел в Россию и руссkий ребе его победил.
Все Аут.
no subject
no subject
А сводить всю историю войны 1812 года к белым тапочкам, по крайней мере странно.
no subject
Вся еврейская история сводится к наказаниям за грехи и награде за хорошие поступки. :-) Кроме того, кто сказал, что белые тапочки менее важны, чем захватнические планы Наполеона в смысле исторической правды?
... к наказаниям за грехи и награде...
будут дороги как памятьлучшей наградой.Но, опять же, если просто рассказать про белые тапочки, так это и останется веселым анекдотом про ребе. И школьники, выходя с урока будут ржать в лицо учителю и крутить пальцем у виска.
(Кстати, не кажется ли Вам, Шауль, что в данном случае еще страдает не только авторитет учителя, но и ребе тоже.)
Мне кажется, что сначала стоит объяснить идею награды и воздаяния, а потом уже иллюстрировать ее доступными
учителюученикам примерами.А про историческую правду - большой вопрос. А были ли тапочки? Про Наполеона все-таки больше свидетельств осталось :).
no subject
А это уже зависит от общерелигиозного уровня учеников. В стандартной хабадской школе среднестатистические хабадские дети отнеслись бы к истории с тапочками максимально серьезно.
И школьники, выходя с урока будут ржать в лицо учителю
Ну так поначалу они будут ржать и над историей выхода из Египта. Гы-гы-гы, море взяло и разошлось, ну, блин, насмешили.
Ну так поначалу они будут ржать
Да и "ржать" можно по-разному. Мы вот тоже в своем бейт-мидраше часто смеемся, читая тексты. Но основной урок не в том, что поржали и разошлись.
no subject
Следует заметить: свидетельств нееврейских и нерелигиозных историков.
no subject
no subject
no subject
Только не пишите, что это "маскилим и прочие обновленцы" так думают :))).
no subject
Не лишним, не лишним. Но не в детском садике. Потом, лет через 20.
no subject
А даже если и найдется такой
Ломоносоврабби Акива, то будет ему ой как не просто учиться и "догонять" своих сверстников.(no subject)
no subject
no subject
no subject
По крайней мере, в советском курсе истории американцы упоминались, как союзники СССР. Так что сравнение хромает.
С тем, что это видение истории через ту или иную призму, никто и не спорит. Просто очень уж это странная призма какая-то (для меня). Конечно, никаких объективных критериев для измерения этой странности быть не может, но, с другой стороны, сслылаясь только на призму, можно очень далеко зайти.
no subject
Ну вот попробуйте, попробуйте "приписать" американцам "Великую Победу" в присутствии экс-советского ветерана. Реакция - примерно как у обвинителя Руденко на Гиммлера. :-)
no subject
no subject
no subject
Тут важно вот еще что. Если бы речь шла об индейцах с каких-нибудь экзотических островов, или, хотя бы, о закрытой группе типа Сартрских хасидов, к этому можно было бы относиться, как к курьезу. Но Хаббад - активное движение, играющее немаловажную роль в общественной и политической жизни Израиля и диаспоры. Поэтому и отношение соответствующее.
no subject
Сартрских хасидов
Сатмарских?
Хаббад - активное движение, играющее немаловажную роль в общественной и политической жизни Израиля и диаспоры.
Взрослые хабадники знают все, что необходимо им для этой роли. Включая и биографию Наполеона.
no subject
Даже советские учебники истории этого не делали.
Сатмарских?
Да, конечно, ошибочка вышла. :-)
Взрослые хабадники знают все, что необходимо им для этой роли. Включая и биографию Наполеона.
А дети будут знать?
no subject
no subject
no subject
no subject